El Colegio Fontan Capital (Bogotá) se enorgullece en anunciar y quiere destacar presencia en la edición número 107 de la revista colegios, una publicación que cuenta sobre la historia de nuestra institución y proyecto pedagógico durante sus 30 años de existencia. Este especial enfoque nos permite evaluar reflexionar sobre los inicios del colegio y cómo hemos progresado en términos de innovación desde su fundación.
En el artículo, se menciona los primeros pasos del Colegio Fontan Capital, destacando los hitos que han marcado nuestro camino hacia la excelencia educativa. Cómo abordamos de manera vívida algunos de los desafíos y triunfos que hemos experimentado, proporcionando una visión completa de nuestra evolución.
Uno de los aspectos más destacados de la revista es la explicación muy general de la metodología educativa que hemos creado: Fontán Relational Education (FRE). Este enfoque pedagógico se presenta como un innovador modelo educativo que busca trascender los límites del sistema educativo convencional. Se explora la filosofía de FRE y se responde a la pregunta crucial de por qué hemos optado por innovar en este sentido.
La edición también incluye una comparación entre el sistema educativo industrializado y FRE, muestra algunas de las diferencias que metodología ofrece. Se destaca la importancia de adaptarse a un mundo en constante cambio y cómo FRE se posiciona como un proyecto sólido para desarrollar hábitos y habilidades preparando los estudiantes para tengan calidad de vida.
En resumen, la participación del Colegio Fontan Capital en la edición número 107 de la revista colegios no solo celebra nuestra trayectoria de 30 años, sino que también brinda una oportunidad única para compartir nuestra visión educativa, valores y compromiso con la innovación en la educación. Este artículo es un testimonio de nuestra dedicación continua a proporcionar una educación de calidad que prepare a los estudiantes para los desafíos y oportunidades del futuro.
Queremos agradecer a la revista colegios por la entrevista y quieres leer el artículo de la revista colegios
Por : Camilo Fontán
